Kai žiūrite į tai, kaip protingi ir talentingi vaikai mokykloje ašaroja, dienų dienas sėdi prie vadovėlių, amžinai skaito ir rašo, kol jų bendraamžiai atsipalaiduoja ir linksminasi, pasidaro šiek tiek liūdna ir liūdna.
Eh, šie vaikinai žinotų, kokia ateitis jų laukia.
Darbiniai arkliai
Ir dauguma jų bus darbo arkliai. Visur reikalingi vykdomieji pareigūnai, pasirengę ilgus metus sunkiai dirbti už centą vien todėl, kad to reikia. Na, kaip tu gali blogai atlikti savo darbą? Viršininkams tai nepatiks. Nebus karjeros augimo.
Bet kaip skaudu, kad puikus studentas sužino, kad jo buvęs klasės draugas, trejų metų vaikas, jau seniai nusipirko butą, mašiną ir išvažiavo su žmona į kitas atostogas į Cote d'Azur.
Kokia neteisybė? Kodėl vieni aria ir plukdo, o kiti greičiau ir lengviau gauna norimą gyvenimo naudą? Bet labai paprasta. Sėkmingi žmonės nesilaiko taisyklių 100 proc. Taisyklės, kurių mokoma kiekvienoje mokykloje ir kiekviename universitete.
Kokių žmonių valstybei ir visuomenei reikia pertekliaus? Mokytojai, gydytojai, inžinieriai, statybininkai ir kiti darbuotojai, atliekantys svarbias socialines funkcijas. Patartina, kad jie tarnautų už mažai pinigų, nes biudžetas nėra guminis. Ir svarbu, kad jie neturėtų kitos alternatyvos. Jei visi staiga pasidarys laisvi ir pradės daryti tai, kas jiems iš tikrųjų patinka, tada visuomenėje trūks žmonių, pasirengusių atlikti nešvariausius, nedėkingiausius ar tiesiog pigiausius darbus. Ir tokių darbų yra daug.
Tačiau protingi ir talentingi žmonės turėtų galvoti, kad yra vertinami, o ne tik naudojami. Kaip tai padaryti? Norėdami sukurti jų išskirtinumo, nepakeičiamumo iliuziją. Ir tai prasideda nuo mokyklos stalo.
Įvertinimo skalė
Atlikite tiksliai visus namų darbus, kuriuos davė mokytojas - gausite aukštą pažymį. Jei atsisako ką nors daryti ar padarai klaidų, gauni žemą įvertinimą. Pasirodo, geras ir sėkmingas vaikas yra tas, kuris daro tai, kas jam liepiama ir kaip jam liepiama. Žengtas pirmasis žingsnis pakeliant paklusnų, vykdomą ir darbštų vyrą.
Toliau vyksta visokios olimpiados, konkursai, pergalės, kurių metu įgydamas universitetą gali gauti visokių lengvatų. O vaikai stengiasi, naktį krauna daiktus, kūrenasi poilsiui ir kalbasi su tėvais ir draugais. Ar jiems taip atsitinka, kad jūs galite patekti į prestižinio universiteto biudžeto skyrių, nenugalėdami olimpinių žaidynių? Išleidote mažiau pastangų? Bet kaip bus. Jūs turite būti geriausias! Ir nesvarbu, kokia kaina.
Universitetas tęsia tą pačią istoriją kaip ir mokykloje. Nebent dalykai tampa rimtesni, o mokytojai dėvi tinkamus kostiumus. Bet esmė nesikeičia. Klausote paskaitos, rašote ją abstrakčiai, atkuriate ją seminare ir egzamino metu. Daugybė informacijos, kuri, jūsų manymu, daro jus profesionalu.
Gauni puoselėjamą diplomą ir eini į darbą. Nesvarbu, ar žinios iš universiteto lieka galvoje, dauguma darbuotojų greitai įsilieja į darbo ritmą. Daugelis net nustemba, kodėl reikėjo tiek metų mokytis. Juk beveik visi gali atsakyti į telefono skambučius, užpildyti tipinius dokumentus ir organizuoti nedidelius renginius.
Įstrigę ...
Vakar puikūs studentai pradeda jaustis įstrigę. Yra žinių, yra sugebėjimų, užmojų ambicijų, bet jų realizuoti neįmanoma. Jūs vis tiek turite užaugti iki viršininko, tačiau žemose pozicijose jūs turite susidoroti su visokiomis nesąmonėmis ir net už centą. Ir ar buvo verta taip ašaroti mokykloje?
Neverta. Mokykla ir universitetas niekada neduos žinių ir įgūdžių, kurie yra tikrai naudingi gyvenime ir reikalingi norint užsidirbti. Kodėl jiems to reikia? Tiesiog pagalvok.
Kodėl pralaimėjusieji gali tapti sėkmingi?
Dažnai formalusis ugdymas labiau kenkia asmeniui nei padeda. Juk smegenys taip pat turi ribas. Jis negali absorbuoti nenaudingos informacijos tonomis ir tuo pat metu toliau normaliai veikti. Be to, smegenims nuolat reikia gauti faktų patvirtinimą, žinias pritaikyti praktikoje. Pavyzdžiui, žmogus perskaitė omleto receptą knygoje. Ir šį patiekalą reikia paruošti kuo greičiau. Priešingu atveju naujasis receptas yra smegenų šiukšliadėžė.
Tačiau universitetas neturi praktikos. Ar tai grynai vardinis. Smegenys yra prikimštos ir užpildytos teorijomis, apibrėžimais, instrukcijomis. Kokia prasmė?
Geriau iškart naudoti vieną darbinę grandinę, nei teoriškai žinoti, kad yra dešimtys puikių sprendimų.
Deja, baigęs studijas, puikus studentas negauna reikiamos patirties darbe. Taip, jo darbo knygoje yra užrašų, kad jis dirbo kažkur ten. Taigi, jis ką nors žino. Bet tai per siaura patirtis. Tai nurodo konkrečią poziciją. Ir kiekvieną kartą atrodo, kad viskas pradėti iš naujo.
Kaip žmogus gali tapti laisvas, išmokti užsidirbti pinigų ir gyventi savo malonumui?
Bandymas ir klaida, naudojant nuolatinę praktiką. Kuo anksčiau jis pradės dirbti sau, dėl pinigų (o ne dėl idėjos ar tariamai šviesios ateities), tuo geriau. Jei neturite pakankamai žinių, turite susipažinti su specialistais, bendrauti su jais, skaityti profesinę literatūrą, lankyti kursus ir seminarus. Gaukite išsilavinimą, bet ne dėl plutos, o dėl konkretaus darbo. Nereikia susikoncentruoti į viską, norint gauti aukštus pažymius ir diplomą, o tik į reikiamą informaciją.
Ir, žinoma, neturėtumėte būti pernelyg teisingi. Tinkami žmonės teikia didelę naudą visuomenei, jų mokytojams ir darbdaviams. Tačiau jie retai būna patenkinti savo gyvenimu.
