Jei atidžiai stebėsite vaikų santykius klasėje, pastebėsite nuostabų dalyką. Vienas vaikas, turėdamas pastebimą fizinį negalią - pavyzdžiui, mikčiojantį ar sunkų trumparegystę, turi nuostabų sugebėjimą - padaryti jį visiškai nereikšmingą, net nematomą savo bendraamžiams. O kitą vyrą vargina visiškos smulkmenos - raudoni plaukai ar juokingi konopushki. Kodėl taip nutinka ir ar galime ugdyti savo vaikų pasitikėjimą savimi ir galimybę gyventi harmonijoje su tuo, kas laikoma trūkumais?
Ne tik gali, bet privalo. Kaip vystosi tolimesnė vaiko, kuris skiriasi nuo kitų, socializacija, priklauso ne tiek nuo aplinkos, kiek nuo jo tėvų.
Pirma taisyklė: pats trūkumas nėra toks blogas, kaip požiūris į jį. Antsvoris, akiniai su storais lęšiais, ortopediniai batai ir gali, ir pritrauks dėmesį. Tačiau tarp vaikų šis susidomėjimas neturi neigiamos prasmės. Galimybė staiga pakeisti tokio susidomėjimo vektorių priklauso tik nuo savininko požiūrio į jo paties trūkumą. Blogiausia, kad savęs gailėjimąsi ir nepasitenkinimą savo išvaizda ir savo jėgomis auklėja tik tėvai. Baimė dėl kitų vaikų išjuokimo, kartėlio jų vaikui - visa ši patirtis kyla iš suaugusiųjų pasaulio. Taigi, mūsų užduotis nėra leisti savo baimėms perduoti mažų žmonių pasaulį.
Atminkite, kad baimės gyvena tiksliai jūsų galvoje, jas paleisti (žodžiais, darbais ar veiksmais) reiškia suteikti joms galią.
Antra taisyklė: svarbu išmokti priimti ir mylėti save.. Vaikai yra dideli intuicijos dalykai, jų neįmanoma apgauti apsimetant „savo draugu“ - jie akimirksniu atpažįsta kažkieno neapdairumą. Ir pirmas dalykas, kurį jie pastebi naujokuose, yra meilė sau ir pasitenkinimas kitais. Juk vienas be kito tiesiog neįmanoma. Nė vienas kūdikis negimsta nesutardamas su savimi, tai prieštarauja pačiai gamtai. Ši pusiausvyra sutrikdo mūsų, suaugusiųjų, požiūrį. Jei nepriimate vaiko trūkumo, gali kilti keletas pasekmių:
- gaila
- pasipiktinimas
- gėda
- nusivylimas.
Bet kiekvienas iš jų destruktyviai veikia vaiko asmenybę. Todėl tik nuo tėvų priklauso, ar vaikas bus mylimas, laimingas ir harmoningas, ar visą gyvenimą nešė įžeidimo ir abejonių savimi pėdsakus. Kad ir kaip giliai slepiame savo vaiko trūkumų atmetimą, jis ir toliau kontroliuos mūsų elgesį.
Mylėkite savo vaiką taip, nepaisydami jo, bet turėdami trūkumų.
Trečia taisyklė: Tyla palieka erdvės spėlionėms.. Informacijos trūkumas kaitina degantį susidomėjimą ir provokuoja. Tuo pat metu vaikai greitai numoja ranka į teisingą ir išsamų atsakymą. Todėl tylėti, apkalbėti, išgirsti kibirkštėlę apie beprotišką asmenį ar narą nėra geriausias būdas prisijungti prie komandos. Dar blogiau - parodyti agresiją reaguojant. Svarbu išmokyti vaiką atstumti smalsuolių išpuolius ramiai ir glaustai atsakant: „Aš nešioju akinius, nes turiu silpną regėjimą“.
Atsakykite teigiamai į vaiko klausimus apie jo skirtumo nuo kitų priežastis. Išmokykite jį išsamiai atsakyti į panašius bendraamžių klausimus.
Ketvirtoji taisyklė: neapsunkinkite problemos.. Dukra pradėjo priaugti svorio, visiškai nenorėdama apsiriboti saldžiu? Gana nuspėjama, kad pirmoji tėvų reakcija bus kritika. Tačiau skonio nuostatos ir tikslai keičiasi su amžiumi, tie papildomi kilogramai išnyks, o kompleksai liks amžiams. Gėda, priekaištai dėl išvaizdos ir svarbiausia - parodyti pavyzdį kitiems vaikams - ne tik neveiksmingas, bet ir pavojingas būdas.
Vien todėl, kad jūs atrodote tobulas, dar nereiškia, kad vaikas turi griežtai atitikti jūsų aukštus reikalavimus.
Pasitikėjimas savo vaiku yra šerdis, kuris palaikys jį visą gyvenimą. Priimti jį iš visos širdies, mylėti, nesigailėti, kalbėti, o ne tylėti, palaikyti, nekritikuoti - šie paprasti principai padeda pasiekti geriausių rezultatų.
Tekstas: Vera Guler
