Psichologai, pediatrai, mokytojai ir tiesiog išmintingi tėvai patikina: mažo vaiko ranka - jo protas.
Tobulėjant rankų smulkiesiems motoriniams įgūdžiams, kūdikio smegenys yra skatinamos aktyviai kurti, analizuoti ir apdoroti informaciją.
Štai kodėl pirštų mankšta turėtų būti kryptingai vedama nuo ankstyvo amžiaus.
Pirštų gimnastikos vertė
Kada pradėti pamokas? Nuo pirmųjų gyvenimo mėnesių. Nereikia laukti, kol vaikui sukaks metai, pusantro ar dveji metai: nuo pirmos gyvenimo pusės, kai vaikas pradeda kryptingai judėti rankomis, jis turi daryti gimnastiką, ugdydamas dailiuosius rankų motorinius įgūdžius. Nuolatinė smegenų stimuliacija padės kūdikiui kalbėti greičiau ir paprastai užaugti labiau išsivysčiusiam nei bendraamžiai.
Didelę ugdomąją reikšmę turi pirštų mankšta 2–6 metų vaikams:
• stimuliuoja smegenų, ypač kalbos centrų, vystymąsi;
• moko susikaupti ir tinkamai paskirstyti dėmesį;
• pagerina judesių tikslumą ir galimybę valdyti savo kūną, padidina rankų ir pirštų lankstumą ir jėgą;
• lavina trupinių vaizduotę ir kalbą.
Be to, kasdienė veikla su mama sukuria teigiamą emocinį ryšį su ja. Vaikas išmoksta suvokti ir suprasti suaugusiųjų kalbą, laiku reaguoti į ją. Vystosi loginė ir emocinė sfera, gebėjimas sutelkti dėmesį ir valdyti emocijas. Ir tai tiesiogiai susiję su pasirengimu mokyklai, yra raktas į sėkmę ateityje.
Pirštų gimnastikos tipai
Tai galite padaryti tiek namuose, tiek vaikščiodami, žaismingai mušdami pratimus. Kartu su pirštų mankšta vaikams nuo 2 metų ir dar anksčiau naudojama artikulinė gimnastika. Mama turės išmokti keletą eilėraščių ir sumušti juos už kūdikį.
Žaislai ir įvairūs daiktai sustiprina pirštų mankštos efektą: „dygliuoti“ guminiai ir minkšti tekstilės rutuliukai, seni dantų šepetėliai, drabužių segtukai, butelių kamšteliai, medvilninės virvės ir lininės virvės, kiaulės (galite į juos sudėti plonus daiktus), graikinių riešutų kevalai. ir patys riešutai (juos galima suvynioti į delnus), sulaužyta kompiuterio klaviatūra (reikia paspausti klavišus). Apskritai viskas, ką gali paliesti kūdikis, yra visavertė didaktinė medžiaga.
Vaikų pirštų mankštos pratimus būtų gerai sustiprinti atliekant savimasažą (vaikai naudojasi savo pirštais ar kitais daiktais, tokiais kaip pieštukai, rutuliai, drabužių segtukai). Ši technika stimuliuoja nervų sistemą, padidina nervų receptorių jautrumą.
Kartu su vaikų pirštų gimnastika svarbu daryti artikulinę gimnastiką, manipuliuoti daiktais, mokytis pagal širdį ir tarti linksmybes, užsiimti lėlių spektakliais (lėlių teatras pirštams).
Nepraleiskite progos savo vaikui pažaisti su smėliu, vandeniu, plastilinu. Tai sustiprins užsiėmimų poveikį. Kartu su eilėraščiais pirštų mankšta tampa priemone ištaisyti emocinius ar psichinius sutrikimus, netinkamą kvėpavimą, lavina atmintį ir empatiškus sugebėjimus.
Pirštinių gimnastikos tipai vaikams nuo 2 iki 6 metų yra šie:
1. rankoms - paprasti linksmi judesiai, galintys padėti mamai eilėje ar transportui. Vaikas mokosi diferencijuoti judesius, mėgdžioti suaugusiuosius, pakaitomis judinti pirštus, atpalaiduoti įtemptus raumenis ir juos vėl įtempti;
2. statiniai (sąlygiškai) pratimai, reikalaujantys tikslesnio smulkiosios motorikos valdymo. „Atsakytojai“, sugalvotos pasakos ir pasakojimai puikiai tinka šiems pratimams;
3. dinaminiai pratimai, lavinantys koordinaciją, gebėjimą lengvai sulenkti / ištiesti pirštus, taip pat kontrastuoti abiejų rankų nykščius su likusiais pirštais.
Kiekvieno tipo pratimų sudėtingumas priklauso ir nuo vaiko amžiaus, ir nuo jo išsivystymo laipsnio. Be to, svarbi yra kūdikio raumenų sistemos būklė.
Piršto gimnastika 2 metų vaikams
Garsioji „Magpie Crow“ yra puiki pirštų treniruotė labai mažiems vaikams. Mama masažuoja vaiko pirštus, parodo, kaip jais manipuliuoti, lavina trupinių klausą ir kalbą. Pusantro ar dvejų metų vaikui kiti pratimai yra puikūs.
"Žiedlapio daigai"
Vaikui paaiškiname, kad vienoje rankoje jis užaugins sėklą, o kita ranka priklauso „sodininkui“, kuris pasodino sėklą. Pirmąją rankeną suspaudžiame į kumštį, antroji įklijuoja tikrą ar įsivaizduojamą sėklą viduje, „paslepia“.
Laisvų rankų pirštais bakstelime į kumštį, laikydami jį sakydami: „Kaip lašelis, lietus. Augk, augk, žydėk! Saulė, saulė, spindėk! Ir mūsų gėlė, ateik!“ Palaipsniui suspaudę delną kumšte, mes atidarome delną - taip atidaromi gėlės žiedlapiai. Kai atidaroma visa gėlė, kūdikio pirštai turėtų būti kuo pailgesni ir įtempti. Ranka „gėlė“ turi būti ištraukta.
Pratimai apima visus rankos raumenis ir kai kuriuos peties raumenis.
"Miško gyvūnai"
Pratimai padeda išmokti laukinių jauniklių vardą. Paskambinus visiems, reikia sulenkti pirštus (pradėti nuo mažojo piršto), prispausti prie delno centro: "Čia yra maža voverė, čia yra mažas kiškis. Čia yra mažas vilkas, čia yra lapė". Norėdami pajudinti likusį nykštį, sakykite: "Ir tai skuba, mažas, storas, juokingas mažas lokys atsibunda".
Galite paprašyti vaiko apklijuoti rankas, kai bus rastas „lokys“.
"Skubėk, vaikai!"
Pratimai veikia kiekvieną pirštą, stiprina raumenis, moko koordinuoti judesius.
Pirmiausia delnas surenkamas kumšte. Lenkdami pirštus paeiliui, sakome: „Vienas, du, trys, keturi, penki, mes suskaičiuosime pirštus“. Kai tik atsidarys visas delnas, išmeskite ranką aukštyn, kiek įmanoma labiau išskleisdami pirštus. Pradėkite dar kartą išspausti kumštelį, pirmiausia vėl paspauskite nykštį. Sakykite: „Būkite tylūs, būkite tylūs, nekelkite triukšmo! Nebudinkite mūsų vaikų! Jie pradės čiulbėti paukščius, kils pirštais.
Pasukite šepetį prisukamu kumšteliu. Po žodžio „atsikelk“ vėl atverk delną, kiek įmanoma labiau išskleisdamas pirštus.
„Žibintuvėliai“
Sunkus pratimas, leidžiantis treniruotis visiems rankos raumenims. Naujųjų metų tema suteiks džiaugsmo kūdikiui. Mes kalbame ir darome:
Štai ateina Naujieji metai! (medvilnė)
Vaikai stovėjo apvaliu šokiu (sujungkite rankas, pasukite, atsargiai ištieskite rankas į priekį)
Pažvelkite: rutuliai ant eglutės (rodykite rutulį pirštais kartu)
Ryškūs žibintuvėliai.
Blizga ledas (smarkiai paeiliui suspaudžia kumščius)
Snieguolės sukasi (rodo lėtą skraidančio sniego daugialypį judėjimą).
Kalėdų Senelis lankosi (norėdamas parodyti, kaip jis vaikšto, pirštais)
Jis atneša mums dovanų (patrinkite delnus vienas prieš kitą).
Kaip mes juos suskaičiuojame? (medvilnė ant paviršiaus: dešinė ranka atidaryta, kairė kumštelyje)
Sulenkime pirštus! (vėl medvilnė, keičiamos rankos).
Sakydami skaičius nuo vieno iki dešimties, masažuojame kiekvieną pirštą.
"Tešla"
Mes parodome, kaip minkyti tešlos gabalą, iš jo padaryti pyragą ir koks didelis pyragas pasirodė. Tuo pačiu metu mes tariame: "Jie minko tešlą, jie gamino pyragus. Slap ir slap, slap and slap. Štai mūsų pyragas!"
"Pamaitink lėlę"
Imituokite verdančią lėlės košę. Mes parodome visus poemoje minimus veiksmus:
Aš verdu košės košę.
Įdėsiu javų
Ir padėkite ant viryklės.
Ai, kaip košė gera (reikia garsiai ją pjaustyti),
Valgyk, Maša, lėtai! (grasink lėlę).
Piršto gimnastika 3 metų vaikams
Trejų metų vaikams reikia sudėtingesnių pratimų. Pavyzdžiui, tai.
„Nulio katinas“
Treniruoja pirštų miklumą ir stiprina peties raumenis. Vaikas sulenkia alkūnes, sujungia pirštų galiukus katės letenėlės pavidalu. Imituokite puolančios ar ginančios katės judesius, sakykite:
Vaskinos dukra
Ant nagų letenų.
Neskubėkite jų liesti,
Nuplėšk, pažiūrėk!
Ant žodžio „įbrėžti“ suspaustas kumštis ir parodyta „nagai“.
„Komarishka“
Pirmiausia išspauskite kumštelį. Tada ištraukite uodo „bagažinę“ - rodomąjį pirštą. Nuleiskite „kojas“ ant stalo paviršiaus - nykščiu ir mažuoju pirštu. Tokią figūrą padaryti sunku, todėl mama turės laikyti pirštus teisingoje padėtyje ir pasakyti:
Komarishka atskrido
Jis norėjo mane įkąsti.
Aš nebijau uodo
Aš bėgsiu nuo jo!
Vaikas „žaidžia“ dėl pikto uodo, todėl jam reikia aktyviai judinti „kojas“ ir „proboszį“, susigaudyti pas mamą ir bandyti ją suerzinti. Na, mama, savo ruožtu, gali „išmušti“ per daug erzinantį „uodą“.
Tėvų užduotis - priversti vaikų pirštus dirbti kuo dažniau. Sulaukę trejų metų, turite nuolat mokytis dainų ir eilėraščių su savo vaiku, žaisdami jo pasakojimus. Vaikas žaismingai mėgins mėginti savo motinos veiksmus: minkydamas tešlą, skulptūras ir kepdamas pyragus, laistydamas gėles, skalbdamas nosinę ir rinkdamas daržoves iš daržo.
Piršto gimnastika 4 metų vaikams
Mes ir toliau laviname rankas. Vaikas jau sugeba derinti skirtingus judesių tipus per vieną pratimą. Pavyzdžiui, aštrus ir lygus, intensyvus ir minkštas.
„Kopūstai“
Mes mėgdžiojame garsųjį rudens kopūstų derlių sakydami:
Susmulkiname kopūstus, susmulkiname
Mes turime tris ar tris morkas.
Beriame ir sutarkuojame kopūstus
Mes paspaudžiame kopūstus, spustelėkite.
Vaikas parodo visus veiksmus: aštrų pjovimą (delnai greitai perkelia šonkaulį aukštyn / žemyn), stiprią trintį (rankos horizontaliai nukreipiamos nuo krūtinės iki krūtinės), „čiulpiant“ judesį pirštais ir šepetėliu, stiprus pirštų suspaudimas į kumštį.
"Didelis plovimas"
Intensyvus pratimas imituoja skalbimą. Mes kalbame:
Skalbsiuosi švariai,
Sijonas, palaidinė ir marškinėliai.
Nusiplausiu kelnes -
Mano rankos pavargo!
Be trinančių judesių, vaikas turi suspausti kumščius, parodyti, kaip jis kabina švarius skalbinius, kaip jis glosto rankas nuo vandens, purto jas, kad sumažintų nuovargį.
Hummeris
Įdomus pirštų mankštos pratimas. Vaikai su dideliu malonumu grįžta pas jį vėl ir vėl. Reikia liesti kiekvieną kūno dalį, paminėtą rimu.
Aplink ausį skraido musė. Kaip? Na, gerai!
Vapsvos skraido aplink nosį. Kaip? S-ss!
Musė skrenda, op!
O aš - klausi!
Ir į ausį. Kaip? Oho!
Paleisti Paleisk!
Vaikas pučia ant atviros delno, „paleisdamas“ uodą.
Piršto gimnastika 5 metų vaikams
Šio amžiaus vaikams gali būti pasiūlyta žaisti su abstrakčiomis sąvokomis ir moralinėmis kategorijomis. Kalbėkite apie tai, kas yra svarbiau, kaip sudaryti taiką, jei iškrentate, išmokite reikšti emocijas (nustebinti, sužavėti ir pan.).
"Ramybė!"
Parodykite nykščių ginčą, sulenkite kumščius ir padėkite priešais vienas kitą.
Argumentuokite pirštus:
Kas svarbiau?
Kas gražesnis?
Kas protingesnis?
Nagi, nutraukite ginčą!
Greitai, pirštais, padaryk ramybę!
Parodykite „Pasaulį“, gniauždami pirštus prie pilies ir purtydami kutus iš vienos pusės į kitą.
"Pietauk!"
Atlikdami šį pratimą galite laisvai valdyti vaizduotę. Vaikas parodo, kaip laiko šaukštą, gesta, kviečia kaimynus prie stalo, nustato stalą, kloja stalo įrankius, ruošia maistą, pavargęs aplieja darbo prakaitu ir pan. Kameros yra suspaustos ir neužrištos, pirštai aktyviai juda, šepetys veikia.
Kartą atsisėdome vakarieniauti
Jie paskambino kaimyno namuose.
Staltiesė buvo greitai paklojama,
Šakelių šaukštai išdėstyti.
Supjaustykite duoną ir sūrį
Turėkite garnyrą.
Keptos kotletai,
Skanūs nuėjo mūsų pietūs!
Sūdyti, pipirai
Ir jie nepamiršo apie cukrų!
Mes virėme, pavargome.
O varškės pyragai netapo krosnimi.
Piršto mankšta 6 metų vaikams vykdoma taip pat, kaip ir penkerių metų vaikams. Judesiai yra sudėtingi, greiti, stichijos sudėtingesnės. Vaikas privalo juos kalbėti, kartu tobulindamas smulkiąją motoriką, lavindamas atmintį ir artikuliacinius aparatus.
Vaikų pirštų gimnastika yra paprasta, bet efektyvi. Tai reikia daryti tik penkias minutes per dieną, bet kasdien. Tik reguliarus užsiėmimas duos maksimalią naudą. Nereikia bijoti, kad vaikui bus nuobodu kiekvieną dieną kartoti tuos pačius pratimus ir klausytis tų pačių eilėraščių. Priešingai, jis mielai prisijungs prie pamokos, nes viskas, kas pažįstama mažam vaikui, yra malonumo šaltinis, natūralus įgūdžių fiksavimo mechanizmas.
Be to, užsiėmimai turės būti palaipsniui sudėtingi. Su amžiumi smulkiosios motorikos įgūdžiai tampa vis tobulesni, o klasės - vis sudėtingesnės ir įvairesnės.
