Japonija yra paslaptinga Rytų šalis, kurios spalvinga kultūra ilgą laiką traukė vakariečius ir pastaraisiais dešimtmečiais buvo savo populiarumo viršūnėje.
Mes lengvai dekoruojame savo kambarių interjerus tradiciniu japonų stiliumi, stengiamės išmokti geišos grožio ir seksualinio patrauklumo paslapčių ir ruošiame egzotiškus suši savo mylimajam, o vaikai entuziastingai stebi anime ir skaito mangas. Tačiau viena nepaprastiausių ir svarbiausių patiems japonams japonų kultūros pusių dažnai lieka mūsų nepastebėta. Tai tradicinis japonų auklėjimas.
Dievas vergas draugas
Japonų mamų ir tėčių požiūris į savo vaikus pirmiausia grindžiamas giliomis jų protėvių tradicijomis, kurias japonai iškelia į neginčijamų autoritetų rangą. Japonų švietimo ypatumas yra tas, kad požiūris į vaiką skiriasi priklausomai nuo jo amžiaus.
Iki 5 metų vaikui šeimoje skiriamas beveik pagrindinis vaidmuo. Jis yra mažas „dievas“, kuriam viskas leidžiama ir kurio užgaidos turi būti įvykdytos. Iki 5 metų vaikai nėra baudžiami už jokias išdaigos. Jie visi lengvai su tuo susidoroja. Japonų mamos nėra linkusios kelti vaiko balso, jau nekalbant apie tai, kad jis būtų baudžiamas. Paprasčiausiai japonai mano, kad mažo vaiko reikalavimas neturi prasmės, tačiau kai jis tampa šiek tiek vyresnis, jau galite rimtai įsitraukti į jo, kaip įstatymų gerbėjo, ugdymą.
Nuo 5 metų žavioji dievybė vaiko akivaizdoje virsta „vergu“, kuriam paklusnumas yra svarbiausia. Ir dabar, nuo 15 metų, jis tampa visaverčiu suaugusiuoju, aiškiai žinodamas, kas įmanoma, o kas ne, ir kaip susikurti savo gyvenimą bei santykius su aplinkiniais. Tėvai jau bendrauja su suaugusiu vaiku kaip su geriausiu draugu. Būtent tokiu nepaprastu požiūriu slypi pagrindinis japonų auklėjimo metodo paradoksas, kai suaugęs vaikas išauga iš sugedusio vaiko, kuris gerai žino, kas yra drausmė ir atsakomybė.
Laiminga šeima - laimingas kūdikis
Tradicinėje japonų šeimoje paprastai ne daugiau kaip 2 vaikai. Vyresnis vaikas įgyja daugiau atsakomybės, bet ir daug teisių. Japonijos motina visus pirmuosius metus nuo kūdikio gimimo skiria tik jam, o visos mėlynės ir problemos su vaiku yra jos atsakomybė. Japonijoje nėra įprasta siųsti vaikus į darželius nuo ankstyvo amžiaus.
Pirmasis vystymosi etapas turėtų vykti namuose. Štai kodėl pagrindinė parama šeimai tenka ant tėvo pečių, o motina, jei ji dirba, yra ne ilgesnė kaip 3–4 valandos per dieną. Japonė moteris visą savo laisvalaikį skiria mažiems vaikams, o vyras visą savaitgalį tikrai skirs vaikams.
Mažoji geiša ir samurajus
Šiuolaikiniame japonų auklėjime slypi visos tos pačios šaknys, kai reikėjo iš mažo berniuko užauginti tikrą samurajų karį, o iš mergaitės - lengvą namiškį. Laikai pasikeitė, tačiau japonai vis dar bando užauginti stiprius ir atsakingus vyrus, kurie galėtų tapti patikimu palaikymu jų šeimai, ir tikras moteris, sugebančias išlaikyti namų ugnį.
Visų pirma, šis išsilavinimo skirtumas pastebimas jau mokykloje, kai berniukai privalo lankyti daugybę papildomų būrelių po pagrindinių klasių, o mergaitės šiuo metu gali tiesiog mėgautis žaidimais su savo merginomis. Berniukas turėtų būti pasirengęs įveikti bet kokius sunkumus, tačiau mergaitės nuo vaikystės mokomos rūpintis vyru (broliu, tėvu, meilužiu) ir būti pasirengusios daug dėl jo paaukoti.
Darželis - universitetas
Japonija yra viena iš labiausiai technologiškai pažengusių šalių. Tai galėjo atsispindėti vaikų auklėjime. Nuo ankstyvo amžiaus tėvai siekia ugdyti vaiko mąstymą, taip pat atskleisti jo kūrybinius polinkius ir galimus talentus. Be to, tai akcentuojama dar prieš vaikui sulaukus 3 metų. Maži vaikai geriau išmoksta naujų žinių, o tėvų užduotis yra sudaryti jiems visas sąlygas tam.
Japonijos darželiai dažnai yra įsikūrę universitetuose, o galimybė mokytis vienoje įstaigoje nuo 3 iki 15 metų laikoma elitine. Japonai yra pasirengę mokėti bet kokius pinigus už savo vaikų ugdymą, nes jų supratimas apie kokybišką išsilavinimą yra raktas į jų vaikų sėkmę ateityje. Pravažiuoti tokiuose elitiniuose darželiuose nėra lengva. Vaikai tikrai bus tikrinami, tačiau priėmimas visiškai išsprendžia jų vystymosi ir kokybiško ugdymo problemą.
Kolektyvas aukščiau individualumo
Kadangi Japonijoje iki 3 metų vaikai dažniausiai auginami namuose, pagrindinė darželių auklėtojų užduotis yra išmokyti juos būti komandos dalimi, o tai ypač vertinga Japonijos visuomenei. Būtent todėl pagrindinis dėmesys ugdant Japonijos vaikų darželius vaikams yra skiriamas grupinei veiklai: dainavimui chore, kolektyviniams sportiniams žaidimams, bendrai kūrybinei veiklai ir kt.
Tuo pačiu metu japonams nėra būdinga išskirti savo vaikų grupėse savo augintinius ar gabiausius mokinius. Čia nesiekiama ugdyti varžymosi dvasios, nes pagrindinė užduotis yra išmokyti vaiką gyventi atsižvelgiant į kolektyvo interesus. Siekiant ugdyti vaikų ištvermę ir savitarpio pagalbos įgūdžius darželiuose, kiekvieną mėnesį organizuojami kolektyviniai žygiai. Kad vaikai geriau rastų bendrą kalbą su kitais, Japonijos vaikų darželiuose ir mokyklose praktikuojama kasmet keičiant mokytoją ir visą vaikų komandą.
Viena iš svarbiausių Japonijos pedagogų užduočių yra išmokyti vaikus vertinti darbą ir neišsiskirti iš komandos. Tai leidžia auginti darbščius darbuotojus, išsiskiriančius mandagumu ir nuolankumu. Kai kuriems tai atrodys nenatūraliai, tačiau Japonijos visuomenei tai yra norma, ir galbūt toks auklėjimas leidžia šios šalies gyventojams patirti baisiausias kataklizmas ir katastrofas, išliekant viena psichologiškai stabiliausių tautų.
Tėvų ir vaikų santykiai Japonijoje turi nemažai specifinių bruožų, kuriuose galite rasti ir pliusų, ir minusų. Bet vis tiek turėtumėte atkreipti dėmesį į šį konkretų ugdymo metodą - galbūt rasite kažką labai vertingo, naudingo ir tinkamo jums ir jūsų vaikui.
